快樂漁光島
島嶼生態實境行動體驗, 2021
國內獲獎 / 計畫支持
摘要
「快樂漁光島」是一套以島嶼生態為主題的體驗學習遊程，透過行動與實境科技帶領使用者從室內到戶外認識台南漁光島的生態知識。 首先使用者可以先閱讀教材繪本，並透過擴增動畫深入認識 10 個漁光島動植物生態故事。 接著使用者可以親自到漁光島，藉由SNS Chatbot的虛擬角色帶領，以問答對話的方式在島嶼生態環境進行體驗學習遊程， 過程中同步搭配方便隨身攜帶的卡片套組，將互動媒體擴增疊合至實際環境當中，以最接近真實的體驗方式學習生態知識。
數位轉型技術：AR、SNS Chatbot、SNS Filter、Mobile App技術應用產業：出版、教育、觀光旅遊
實境行動體驗學習教材組
配件包內容：生態練習簿 / 生態學習卡 / 擴增知識動畫 / 數位導覽系統 / 擴增實境濾鏡 / 巡護卡套 / 巡護地圖 / 巡護臂章 / 巡護帽。 成套的配件組合讓使用者不僅能夠體驗漁光島生態旅程，同時也能體驗到戶外實境遊戲的趣味性，同時透過結合新媒體科技的室內與實境生態學習教材， 期望能夠提供使用者學習島嶼生態知識，並吸引親身到島嶼實境當中來場生態冒險旅程。
體驗學習模式 (1)：室內書籍動畫
生態練習簿
室內的學習主要以教材繪本－生態練習簿為主，雙封面的設計包含漁光島的迷霧森林與月牙灣， 使用者可以隨著摺頁式排版，以線性的方式從迷霧森林到月牙灣閱讀島嶼生態。
擴增知識動畫：練習簿全幅
運用手機掃描生態練習簿的繪本頁面，使用者可以將頁面的圖像擴增出對應的動畫，就以最生動的方式閱讀繪本。
生態單元故事
生態單元故事《彼得的奇幻旅程》共有 10 單元 ，分別介紹島嶼中的動植物及自然環境的重要性， 加上故事的開頭與結尾，讓使用者深入故事情境當中認識島嶼生態。
體驗學習模式 (2)：戶外實境擴增
數位導覽系統：SNS Chatbot
透過 SNS Chatbot 技術創建的虛擬動植物角色與社群聊天系統，使用者可以和虛擬角色互動對話答題， 在戶外實境場域體驗行走的過程中，在虛擬角色和故事情節的引導下，透過答題破解關卡，達到生態知能建構的效益。
生態學習卡
生態學習卡共有兩面，正面是 AR 擴增知識動畫的辨識圖，背面則是島嶼動植物的基本知識， 學習卡可以裝於卡套當中並吊掛在身上，讓學習者方便在戶外實境場景中行走體驗時使用， 同時搭配數位導覽系統瞭解如何破解任務關卡，獲得擴增知識動畫與社群擴增濾鏡，讓使用者能夠疊合真實場景融入故事情境。
擴增知識動畫：實境疊合
使用者在破解任務關卡後，可以啟動擴增知識動畫，而該動畫由虛擬動植物角色及輔助疊合的參考線所組成， 引導使用者將虛擬動植物角色動畫與實境場景疊合，擴增的動態效果彷彿賦予島嶼場景生命，提升使用者學習的沉浸性與知識正確性。
擴增實境濾鏡
透過互動式的擴增實境濾鏡，使用者可以參與到虛擬動植物的故事當中， 錄製拍攝的濾鏡也可以發佈在 SNS 社群平台當中，進而達到環境生態知能傳播的效益。
國內獲獎
2021, 初選入圍, 2021 金點新秀設計獎 贊助特別獎 數位互動設計類, 台灣
2021, 入圍獎, 2021 放視大賞 跨領域類 跨領域組, 台灣
2021, 入圍獎, 2021 A+文資創意季 文資創新應用類, 台灣
計畫支持
2020, 專題研究計畫－建構符合體驗學習脈絡之電腦輔助合作學習工具, 科技部, 台灣, 2020.08.01 - 2021.07.31
設計師許宏賓、傅宇晨、吳釗輝、詹育捷
合作設計RoYoKey 路遊憩